深圳學(xué)校春秋游活動(dòng)大多都會(huì)選擇周邊的旅游景區(qū)游玩，而現(xiàn)在隨著農(nóng)家樂(lè)旅游在深圳及周邊城市興起農(nóng)家樂(lè)旅游逐漸成了大家的選擇  

學(xué)校班級(jí)出游在路上

     忙碌的世界之窗，難得放松的休閑，讓越來(lái)越多的深圳企業(yè)選擇周邊東莞農(nóng)家樂(lè)的一日出游方式，來(lái)緩解員工緊張的工作情緒和精神狀態(tài)。很多的家長(zhǎng)也都帶著自家的小伙伴來(lái)休閑娛樂(lè)，這不，深圳寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的小朋友，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了松湖生態(tài)園。

       高速公路的松山湖美景，已經(jīng)讓他們讓他們?cè)诼猛局懈惺艿搅诉h(yuǎn)離城市的那種寧?kù)o和自然。在陶醉中下了車，感受撲面而來(lái)的東莞農(nóng)家樂(lè)生態(tài)氣息，讓人神清氣爽，心曠神怡。寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的小伙伴陸續(xù)來(lái)到，清點(diǎn)好人數(shù)，排好隊(duì)伍，在與導(dǎo)游歡快的對(duì)答中將這一刻定格在這里。

       剛拍完集體照，大家便迫不及待的入園欣賞那醉人的秋景，他們首先去游園，游園的過(guò)程中大家有去看了5D電影，也去看了魔術(shù)雜技表演，正是春季的園區(qū)花開(kāi)的特別漂亮一路上拍拍停停，

學(xué)校班級(jí)學(xué)生出游it活動(dòng)中午農(nóng)家樂(lè)野炊用餐 

       根據(jù)孩子們的情況，我們分成了兩個(gè)組進(jìn)行松山湖野炊。讓同學(xué)們自主分工，各家長(zhǎng)在旁指導(dǎo)。在體驗(yàn)趣味東莞農(nóng)家樂(lè)的同事，鍛煉孩子們?cè)趹敉鈱?shí)踐過(guò)程的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。顯然，學(xué)校對(duì)學(xué)生系統(tǒng)的教育在今天的活動(dòng)中收到了預(yù)期的成效。小朋友參與的項(xiàng)目分別是抓雞，撈魚，撿柴火，以及作為后勤小組，分配組別后，同學(xué)們歡快地分頭行動(dòng)。到后山圈養(yǎng)走地雞的區(qū)域內(nèi)抓雞；后小樹(shù)林里拾柴；到小魚池里抓魚；到洗菜臺(tái)上洗菜；到爐頭生火；最后配料，及到烹飪炒菜。在家長(zhǎng)的指引下，所有工序井井有條，有板有眼。同學(xué)們第一次體驗(yàn)東莞農(nóng)家樂(lè)美好。

       最后，同學(xué)們?cè)趪谝黄?，品嘗著飯桌上擺放的各色各樣的松山湖野炊美食，一種難用言語(yǔ)表達(dá)的幸福感洋溢在孩子們的臉上。

學(xué)校班級(jí)學(xué)生出游下午安排哪些活動(dòng)比較好

      補(bǔ)充能量之后，豐富的娛樂(lè)項(xiàng)目正等著大家。乒乓球、桌球、射箭、足球讓你擁有一個(gè)充滿活力的下午。

   我們下午準(zhǔn)備了好多好玩的項(xiàng)目，有眾多好玩又有趣的魔術(shù)等著大家，讓他們徹底放松心態(tài)，完全投入到今天的農(nóng)家樂(lè)拓展休閑之中。過(guò)程中我們玩了達(dá)芬奇密碼，以及一個(gè)大腳板。

       一個(gè)團(tuán)隊(duì)磨合成什么程度，在這里將會(huì)得到比較好的體現(xiàn)，為什么這么說(shuō)呢，一個(gè)團(tuán)隊(duì)從剛開(kāi)始不懂得如何去操作一個(gè)事情，通過(guò)一輪的摸索，找到方法，之后就能夠快速的去完成任務(wù)，而如果是毫無(wú)章法，亂碰運(yùn)氣的話，效率會(huì)非常的低下，甚至有的團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)，而另外有的團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有找到第一個(gè)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是這樣不斷的磨合再形成一定的默契。最后我也給他們做了一個(gè)魔術(shù)表演，讓他們看，之后并且教他們做這個(gè)魔術(shù)，甚至很多家長(zhǎng)都非常的感興趣。相信他們這一次的收獲滿滿。