時(shí)間

活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)內(nèi)容、目的以及意義

備注

08：00-08：10

集合時(shí)間

統(tǒng)一集合，遵守時(shí)間約定，培養(yǎng)孩子守時(shí)的好習(xí)慣，好習(xí)慣好未來。

家長(zhǎng)組織集合

08：10-09：10

旅途中

旅途中。自駕游孩子可以稍事休息，家長(zhǎng)如果愿意不妨給孩子準(zhǔn)備幾個(gè)遵守時(shí)間約定的一些典故或者事跡，習(xí)慣養(yǎng)成很有可能就是這個(gè)典故讓他收益無限。

旅途中，開車請(qǐng)注意安全，注意交通安全

09：10-09：20

到達(dá)景區(qū)

導(dǎo)游停車場(chǎng)接待團(tuán)體，安排上洗手間，稍事休息統(tǒng)一集合。

了解景區(qū)環(huán)境

09：20-09：30

行程交流

導(dǎo)游統(tǒng)一集合團(tuán)體，講解景區(qū)注意事項(xiàng)，一天行程安排，以及相關(guān)的項(xiàng)目時(shí)間段。讓孩子了解每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，今天就讓孩子們當(dāng)家，主動(dòng)與孩子溝通交流，學(xué)會(huì)交流溝通的第一原則：“溝通只能有一個(gè)人講話”

導(dǎo)游統(tǒng)講解

09：30-10：10

熱身破冰

桃花朵朵開

“神拳”

成吉思汗

消除旅途疲憊，快速融入環(huán)境。

展示自我，放松參與，今天跟孩子一起回到最年輕的時(shí)候一起放松玩起來。

敢于表現(xiàn)，鍛煉孩子的膽量。

鍛煉反應(yīng)能力和思維敏感度。

導(dǎo)游組織

10：10-10：40

到底在哪兒

“趣味尋寶”

環(huán)山徒步線路，體驗(yàn)徒步樂趣，呼吸清新空氣，培養(yǎng)孩子綠色出行的好習(xí)慣。

沿途尋找中午野炊所涉及的相關(guān)工具，具體什么工具導(dǎo)游當(dāng)天回告知小伙伴和大伙伴的。

尋找過程中盡量提醒孩子去尋找到相關(guān)工具，找到工具后到野炊場(chǎng)地集合，孩子評(píng)尋找到的工具，需要在景區(qū)找到我們工作人員“張小北”換取中午的雞票、魚票、菜票。

用換取的票據(jù)找到我們工作人員抓緊、抓魚和領(lǐng)取相關(guān)物資配料。

導(dǎo)游組織

家長(zhǎng)和孩子為主

10：40-11：00

野炊分組

中場(chǎng)休息上洗手間，喝水，集合之后進(jìn)行野炊分組；采取隨機(jī)分組模式，按照5-6個(gè)家庭一個(gè)小組，從小組進(jìn)行角色分工，選出：炊事班長(zhǎng)、火夫、蒸板、大廚、抓雞、抓魚、打雜、后勤、

鍛煉孩子的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

加強(qiáng)孩子溝通意識(shí)。

讓家長(zhǎng)和孩子換一種溝通方式，沒有命令式，協(xié)助孩子如何去做好一種角色工作。換一種引導(dǎo)的溝通方式。

小兵當(dāng)家孩子們做主

11：20-11：30

領(lǐng)取工具

前往野炊場(chǎng)地，領(lǐng)取野炊工具以及相關(guān)配料。

備：野炊提供食物參考菜譜：紅燒雞塊、客家小炒鴨、紅燒魚塊、回鍋肉、番茄炒蛋、紅燒茄子，酸辣土豆絲、辣椒差雞蛋、手撕包菜、蒜蓉時(shí)蔬、農(nóng)家豆腐、粉絲火腿魚頭湯；

每個(gè)孩子一至兩道菜，最少一道菜有孩子獨(dú)立完成，一道菜有家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成。幼兒園小朋友可以不用獨(dú)立完成。

不要怕孩子做不好，因?yàn)槟銖膩頉]有相信過他，相信的力量是偉大的，一頓飯而已，這是孩子們成長(zhǎng)中難得的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，不要因?yàn)槟牟幌嘈哦屗倭诉@份體驗(yàn)。

給他力量，去支持他給他協(xié)助，完成的感覺會(huì)讓孩子們更加有信心，自信才是孩子成長(zhǎng)到成熟一個(gè)不可多得的標(biāo)準(zhǔn)。

今天就讓孩子們當(dāng)家做主，一切都在于引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子做到得事情會(huì)讓他終生難忘，指導(dǎo)他做的事情也許隨著年齡就遺忘了，看似簡(jiǎn)單的野炊其實(shí)他并不簡(jiǎn)單，治大國(guó)如煮小烹，這可是偉人說的哦。

11：30-11：50

準(zhǔn)備工作

抓雞、抓魚燒水殺雞殺魚，不要覺得恐怖，孩子的膽量就從這里開始，生存能力就是敢于面對(duì)真實(shí)的生活。

洗菜、切菜配料準(zhǔn)備，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

教會(huì)孩子如何在戶外用熱水消毒。

大家一起參與

11：50-12：30

野炊時(shí)間

分享：每個(gè)孩子一道菜和家長(zhǎng)互動(dòng)，提前按照野炊提供的參考餐單，讓孩子提前參考菜品的炒菜步驟，讓了解的資料在這里一一實(shí)現(xiàn)，看看我們孩子的動(dòng)手能力如何。放松讓孩子體驗(yàn)戶外做菜的感覺，享受一次孩子成長(zhǎng)的樂趣。

讓孩子的動(dòng)手能力得到加強(qiáng)，做飯其實(shí)還是很繁瑣，理解媽媽在家做飯的辛苦，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

引導(dǎo)孩子如何炒好每一道菜與孩子互動(dòng)，加強(qiáng)家庭交流。

孩子們第一次野炊掌勺

幼兒園的小朋友可以不用獨(dú)立完成

12：30-12：40

廚藝大比拼

我們一起來參與，評(píng)選今天中午我們的美食廚神，看看孩子們那個(gè)做的最好，讓我們把最好的獎(jiǎng)勵(lì)給到孩子們吧。

讓孩子了解最簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)律：優(yōu)勝略汰。

讓孩子的付出得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)是最佳教育方式。

展示廚藝

家長(zhǎng)或者老師一起組成吃貨團(tuán)隊(duì)

12：40-13：30

品嘗美食

來品嘗孩子們做的美食吧，純正的柴火炒菜，就讓今天感受孩子們的成長(zhǎng)原來可以看的到。去鼓勵(lì)他吧。

分享美食

13：30-14：00

餐后休息

餐后休息，走動(dòng)一下，之后集合開展下午活動(dòng)

14：00-15：00

陶藝制作

了解中國(guó)的陶藝歷史和陶藝文化，有我們農(nóng)莊的陶藝師傅帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手參與制作一朵陶藝玫瑰花送給我們的媽媽，制作一個(gè)花籃送給我們的爸爸，感謝他們今天的信任；培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，參與一起。

讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，感恩才會(huì)擁有。

鍛煉孩子的想象力，一切偉大的創(chuàng)造都在于敢想象，讓想象力和陶藝完美結(jié)合。

在我們工作人員的指導(dǎo)下，孩子們一起來做一朵玫瑰花送給爸爸媽媽。

互動(dòng)起來一起做

15：00-16：00

碧波泛舟

每個(gè)家長(zhǎng)今天都給孩子準(zhǔn)備一份特別的禮物吧，可以是你的手跡也可以是你對(duì)孩子的希望寄予沒有關(guān)系，我們把禮物的清單用紙條的方式掛在湖中間的繩索上，家長(zhǎng)帶孩子一起劃竹筏過去摘取一份禮品清單，然后兌獎(jiǎng)。或者抓取漂流瓶?jī)稉Q瓶中獎(jiǎng)品吧。

導(dǎo)游組織

16：00-16：40

城市農(nóng)夫

聽農(nóng)民伯伯講解蔬菜的出品過程，綠色蔬菜應(yīng)該是如何種植的，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

拿起鋤頭我們一起去翻地，去采苗，去栽種，去澆水；我們把這個(gè)班級(jí)這一期的菜地保留起來，等到菜地成熟時(shí)候我們?cè)谝黄饋硐硎茇S收的喜悅吧。

感受農(nóng)民伯伯的辛苦，了解粒粒皆辛苦的不容易，明白敗有奢侈成有儉的成語含義。做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

為孩子們種植的菜地掛牌。

導(dǎo)游組織

16：40-17：40

美好時(shí)光

可以在林間吊床或者領(lǐng)取草地墊子休閑休息。

可以帶領(lǐng)孩子一直走走我們的10公里徒步線路，領(lǐng)略山中的風(fēng)景，以及百花園中的鮮花唯美。

您也可以帶孩子們一起體驗(yàn)諸葛弓弩，體驗(yàn)百步穿楊的精彩。或者帶領(lǐng)孩子們?cè)谖覀兌喙δ芸ɡ璒K廳一展你的歌喉。

湖邊垂釣，感受魚兒上鉤的精彩與刺激。

帶孩子們一起去尋找童年的記憶，飛車競(jìng)速、小擺錘、果蟲滑車、自控小蜜蜂、逍遙水母、瘋狂迪斯科、袋鼠跳、旋轉(zhuǎn)木馬

休閑時(shí)間自由放松，享受每平方30萬負(fù)氧離子的好空氣。Pm絕對(duì)達(dá)標(biāo)。

可以去我們的農(nóng)家雞場(chǎng)抓幾只農(nóng)家雞帶回家，買點(diǎn)我們農(nóng)莊的野菜人生或者紫貝帶回家，但是要付費(fèi)用的哦。

視覺沖擊的5D電影或許帶給你的不光是一種力量感，更是科技的刺激感。

自行組織

17：40

集合返回

蹬車集合返回溫暖的家。