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松山湖松湖生態(tài)園農(nóng)家樂

生態(tài)休閑類：乒乓球，臺球，羽毛球，射箭，麻-將，吊床，綠皮地墊，釣魚，籃球，唱歌KTV，瘋狂世界杯，......

藝術(shù)創(chuàng)新類：陶藝，涂鴉，夢幻劇場（雜技，魔術(shù)，表演），5D電影體驗(yàn)，花種科譜......

百花觀景類：百果香苑，羅曼花園，玫瑰情緣，荷蘭風(fēng)車，五彩花海，景秀長城，沙漠植園，稻草藝術(shù)......

互動(dòng)游樂園：旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)蜜蜂，果蟲滑車，小擺錘，小飛車，逍遙水母，袋鼠跳、碰碰車、瘋狂迪斯科、蹦蹦云、彩虹滑道、西瓜飛椅、叢林穿越、千人秋千（自費(fèi)的有越野車、真人CS等）……

生態(tài)美食類：農(nóng)家樂野炊、燒烤、特色農(nóng)家菜、有機(jī)蔬菜、烤全羊、燒鵝……

親子手工類：陶藝制作、活字印刷、磨豆?jié){，畫臉譜、串珠子、打地鼠、扎染、小竹人、爆米花、親子水彈CS……

親子案例

東莞哪里有親子游適合學(xué)校班級出游場地迎來橫坑小學(xué)秋游戶外親子活動(dòng)

發(fā)布日期：2016-11-11

東莞哪里有親子游好場地適合學(xué)校班級出游場地迎來橫坑小學(xué)四（五）班秋游戶外親子活動(dòng)

有人說：“經(jīng)常帶寶寶出去玩可以開闊寶寶的眼界的，還可以讓寶寶更知道一些室外的生物的，而且寶寶經(jīng)常出去玩還會(huì)更和群的，也會(huì)與人溝通的”，當(dāng)然也有很多家長去旅行不帶孩子，一是覺得孩子小，什么也記不住，去了白去。二是怕旅途有危險(xiǎn)和意外。三是帶孩子麻煩。而我覺得對于3歲以下的孩子，去哪兒玩并不重要，因?yàn)檎J(rèn)知能力達(dá)不到這個(gè)層面，旅行的意義在于“陪伴”。孩子的成長在于家長的陪伴，現(xiàn)如今，親子游已一種火熱的蓄勢在家庭中掀起，越來越多的家長意識到，再忙也要留些時(shí)間陪伴孩子。

近日，橫坑小學(xué)四（五）班一行90余人秋季戶外親子活動(dòng)開展在松湖生態(tài)園，一天的行程將親子拓展活動(dòng)、松山湖親子野炊、親子康體休閑等親子類活動(dòng)穿插在其中。在上午在九點(diǎn)二十分于景區(qū)門口拍完合照，有序跟著教練來到松山湖農(nóng)家樂拓展基地。一路上，各種逼真的城堡、有趣的小人兒、美麗的花兒等景象吸引小朋友的目光，由于上午是有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，咱們小朋友只好聽從教練以及老師的安排不舍暫時(shí)性離開。

松山湖農(nóng)家樂親子游

到達(dá)活動(dòng)區(qū)后，我們教練首先是將90余號人列好隊(duì)伍，我們家長則站在小朋友隊(duì)伍的后面，也是需要他們一起參與的，親子嘛，就是需要每一個(gè)家庭的一起參與進(jìn)來，這樣親子活動(dòng)才是成功的。在項(xiàng)目開始，教練首先是帶大家做放松身體一套“拍拍操”，不一會(huì)兒，不管是小朋友們還是家長們都是學(xué)的有模有樣的，趁著大家火熱勁還在，于是教練打算教大家一套我們松湖自家人創(chuàng)的神拳，它可以媲美北少林南武當(dāng)，拯救世界就靠這套拳法了。此拳既有少林拳的剛勁，又有太極拳的柔美，剛?cè)岵?jì)的招式讓大家學(xué)的有模有樣，氣勢恢宏的場面也是讓大家領(lǐng)略到咱們松湖神拳的精髓嘛。放松過后是項(xiàng)目中，教練依次將隊(duì)伍分成三隊(duì)，在接下來的“挑戰(zhàn)160秒”項(xiàng)目，挑戰(zhàn)中將大家的親子熱情帶入了高潮，按照規(guī)定在160秒內(nèi)每隊(duì)得完成跳繩、吹氣球、兔子跳以及節(jié)奏口號配合四個(gè)項(xiàng)目，四個(gè)項(xiàng)目在160秒內(nèi)用時(shí)最短隊(duì)伍獲勝，隨著教練一聲令下，項(xiàng)目挑戰(zhàn)開始，雖然過程中有些隊(duì)伍一次又一次失敗，但在家長們的鼓勵(lì)下還是完成了挑戰(zhàn)，這正教會(huì)孩子們失敗與否并不是那么重要，重要是要有一種不拋棄不放棄的精神力量。

中午松山湖農(nóng)家樂野炊時(shí)分，是大家動(dòng)手烹飪原生態(tài)美味的時(shí)刻，從教練手中領(lǐng)取了抓雞捉魚的票據(jù),大家便一窩蜂的沖向了后山的雞圈,你追我堵,你抓我撲,一票走地雞在他們的折騰下到處跳著咯咯叫著,瘋狂逃命。

下午時(shí)分，是休閑娛樂環(huán)節(jié)，園區(qū)提供臺球、乒乓球、羽毛球、陶藝、麻將棋牌、射箭、草地席、吊床休閑等。根據(jù)大家意見陶藝是大多數(shù)人的選擇，在學(xué)習(xí)陶藝環(huán)節(jié)中我們的小朋友很有興致跟著老師在學(xué)，雖然做出的陶藝作品不怎好，但這些都是小朋友第一次用泥巴做出來的“藝術(shù)品”，自然也就很珍惜啦！東莞農(nóng)家樂?松湖生態(tài)園一處難于尋覓的親子教育基地。

東莞周邊親子教育基地